Hoy lunes, 1 de junio, y hasta el día 19, tendremos jornada reducida, como si estuviéramos en el colegio. Por tanto, cada día habrá tarea de dos áreas.
NOTAS ANTES DE REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: Nº 3: La hipérbole o exageración que debes buscar se refiere al pelo (¡ya tienes una pista!). Nº 6: La última palabra que utilices para inventar un verso debe rimar con "día".
4ºB y 4ºC: recuerden que tienen hoy la videoconferencia para el SPEAKING de Inglés.
4ºB: a las 16.00.
4ºC: a las 17.10.
Es mejor que se conecten un poquito antes y tengan paciencia, que tarda un poco.
Recuerden que necesitan tener delante la hoja de QUESTIONS AND ANSWERS. Aquí la tienen de nuevo, para que recuerden cuál es:
DÍAS 28 Y 29 DE MAYO
Estos días fueron determinados por el Consejo Escolar de nuestro centro como no lectivos, dentro de las posibilidades que ofrece la normativa. Por tanto... ¡¡no habrá deberes!!
Disfruten de estos días con actividades que elijan; salgan a pasear si pueden (respetando las normas y protegiéndose con mascarilla) y ya saben que el lunes volveremos a las tareas. Eso sí, ya serán más suaves y cortas, puesto que se acerca el final del curso.
ACTIVIDADES DE MÚSICA - MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020
1)Música y Movimiento
¡Vamos a mover un poco las caderas! Te proponemos bailar al ritmo de la música siguiendo las indicaciones del siguiente vídeo:
2)Esta semana será un gran día: el Día de Canarias. Será este sábado, 30 de mayo y, ya que no podemos celebrarlo todos juntos en el cole, escuchemos y bailemos esta canción que les dejo, “Somos costeros”, para levantar un poquito el ánimo y celebrar el día de nuestra tierra.
3)Song challenge:
Te propongo un juego: ¿eres capaz de adivinar todas las canciones de los siguientes vídeos? ¡¡¡A ver si superas este reto!!! Cada semana envío dos nuevos vídeos de retos, así que... ¡no me hagas trampas adelantándote y nos vemos la semana que viene!
ACTIVIDADES DE INGLÉS - MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2020
MAY 27th, 2020 (WEDNESDAY)
FRUIT AND VEGETABLES
1) Watch this video (Observa este vídeo). Listen and repeat (Escucha y repite):
2) Write fruits and vegetables. Then, draw (Pon, como título, "Fruit and Vegetables". Copia las frutas y las verduras que aparecen en el vídeo. Decora tu hoja con dibujos relacionados).
3) Sing this song about vegetables (Canta esta canción sobre las verduras y hortalizas):
4) And now, sing this song about fruit (Y ahora, canta esta canción sobre las frutas):
Para 4ºB y 4ºC: el miércoles tendrán videoconferencia con Raquel (profesora de Inglés). La de 4ºB será a las 16.00 y la de 4ºC, a las 17.10. Vayan anotándolo en sus agendas para que no se olviden.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - MARTES, 26 DE MAYO DE 2020
REALIZA ESTAS OPERACIONES UTILIZANDO LA CALCULADORA
Esta actividad te servirá para practicar el uso de la calculadora. Puedes usar la del ordenador, la táblet, el móvil o una calculadora cualquiera. Presta mucha atención para que no te equivoques.
ACTIVIDADES DE PLÁSTICA - MARTES, 26 DE MAYO DE 2020
MARCAPÁGINAS DEL DÍA DE CANARIAS
Debes realizar un marcapáginas relacionado con el Día de Canarias. Aquí tienes dos plantillas; puedes elegir una de ellas o elaborar la tuya propia. El marcapáginas o marcador de libros debe estar decorado con motivos canarios; escoge los que desees. Sí debe indicar DÍA DE CANARIAS 2020.
Tienes libertad para hacerlo como más te guste.
Cuando lo hayas terminado, fotografíalo y envíale la imagen a tu tutora (puede ser por Whatsapp). Tienes tiempo hasta el sábado y el envío es un trabajo voluntario (realizar el trabajo, no, lógicamente).
Fuente de la imagen: https://www.pinterest.es/pin/763360205573419887/
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS - VIERNES, 22 DE MAYO DE 2020
PROBLEMAS MATEMÁTICOS
1. En la Plaza de Sardina van a jugar cuarenta y cinco niños y niñas. Cada uno necesita dos trompos y cuatro chapas. ¿Cuántos trompos y cuántas chapas debemos tener?
2. La Asociación de Vecinos/as compró los trompos y los regaló a los niños y a las niñas que participaron. Cada trompo costó tres euros. ¿Cuánto dinero tuvieron que gastar?
ACTIVIDADES DE LENGUA - JUEVES, 21 DE MAYO DE 2020
LA H EN LOS TIEMPOS COMPUESTOS (II PARTE)
Observa las indicaciones que verás debajo de la ficha antes de comenzar a trabajar.
ACTIVIDAD 4: Recuerda que se te pide una forma verbal compuesta. Por ejemplo: La pianista ha interpretado una obra de Beethoven. El jardinero ha podado el rosal.
ACTIVIDAD 5: También debes utilizar formas verbales compuestas. Por ejemplo: Yo nunca he... / Yo nunca había ... / Mis padres siempre han ...
ACTIVIDAD 6: En lugar de dictado, debes hacer una copia. Cuida mucho la letra y la ortografía. Aquí tienes el texto:
"¡Feliz cumpleaños!"
Mi amigo Mauro cumple nueve años mañana. Todos los amigos le hemos preparado una sorpresa. Primero, hemos hecho una tarta de chocolate. Luego, María ha dibujado una tarjeta de felicitación. Mientras tanto, José y Carlos han elaborado un álbum con fotos de todos. Cuando se lo hemos dado, nos ha dicho que le ha encantado el regalo.
Como tarea evaluable de Ciencias Sociales y de Plástica, debes realizar un trabajo con el siguiente título: RISCO CAÍDO.
Plazo de entrega: hasta el martes, 26 de mayo, a las 20.00 horas.
Para realizar tu trabajo:
-- Empieza con una portada, en la que debes poner el título, con letras grandes y decoradas. También un dibujo del lugar (debe ser un dibujo porque se puntuará para Plástica). Finalmente, escribe tu nombre y tu curso. ¿Dónde colocar cada cosa?: puedes elegirlo.
-- Recursos: vamos a facilitarte vídeos y enlaces para encontrar información. Puedes utilizarlos, si lo deseas, o buscar por ti mismo/a (con la supervisión de una persona adulta).
-- Contenido del trabajo: debes escribir sobre Risco Caído. Empieza con un pequeño esquema o guion de los apartados que deseas tratar. Después, desarrolla tu trabajo.
-- Extensión: portada y hasta dos páginas, no más.
-- El trabajo no puede estar escrito con lápiz ni con un solo color; debes utilizar, como mínimo, azul y rojo. Puedes subrayar, destacar palabras con otros colores, etc., tal y como se suele hacer en clase.
-- Fundamental, muy importante: la ortografía debe ser perfecta y la letra debe entenderse.
-- El trabajo debe estar realizado de forma caligráfica, es decir, a mano; con ordenador, no. Motivo: debemos asegurarnos de que es tu trabajo y que no te has limitado a copiar/pegar.
-- Puedes incluir otros dibujos o fotografías.
Cuando lo hayas finalizado, envíalo, como archivo PDF, a tu tutora, por correo electrónico.
Recuerda el plazo: hasta el martes, 26 de mayo, a las 20.00. Hoy dispones del tiempo de Ciencias Sociales y de Plástica.